Help, mijn vader doet een TikTok-dansje

Stel je voor: het is projectweek op school, en tijdens de ouderavond speelt jouw vader samen met andere ouders het ‘Dataspel’ met groep 7. Alles gaat goed, tot hij op een vakje landt met de opdracht: “Doe een TikTok-dansje om je digitale identiteit te beschermen”. En ja hoor, daar staat hij, jouw vader, zwetend en swingend, terwijl een leerling hem filmt met een kattenoortjesfilter. Digitale geletterdheid, dames en heren. Het is overal en soms is het hilarisch.

Meer dan dansjes en filters

Digitale geletterdheid gaat verder dan grappige dansjes en filters. Het is ook het moment waarop een kleuter Siri vraagt waarom de juf altijd zegt dat ze haar iPad moet opladen. Of wanneer een docent per ongeluk een deepfake-video van zichzelf deelt in de oudergroep, omdat hij dacht dat het een leuke AI-animatie was. Technologie ontwikkelt zich sneller dan je kunt zeggen “wachtwoord vergeten.”

Samen werken aan digitale vaardigheden

In ’s-Hertogenbosch bouwen we aan iets bijzonders. De Techhub. Geen geheimzinnige ruimte met knipperende lampjes en hologrammen, al zou dat best bijzonder zijn. De Techhub is een online platform dat docenten helpt om digitale geletterdheid écht te integreren in hun lessen. Geen losse flodders, maar curriculumverdieping en onderwijsprofessionalisering met een digitaal sausje. En ja, dat smaakt beter dan het klinkt.

Leren van en met elkaar

Via de Techhub vind je alles wat je nodig hebt om aan de slag te gaan met thema’s als data en privacy. Denk aan lesmateriaal, leerdoelen, voorbeelden uit de praktijk en collega’s die hetzelfde proberen. Dat kan een bordspel zijn waarbij leerlingen leren hoe ze hun digitale identiteit beschermen (inclusief TikTok-dansjes), maar ook een digitale les, een VR-activiteit of een bezoek aan ASML om meer te leren over de hardware-kant van technologie.

Zoek je verdieping voor jezelf? Dan vind je in de Techhub een zelfscan om te bepalen waar je staat op de digitale ladder, bijbehorende trainingen, webinars en zelfs een kwartiermaker PLG (Professionele Leer-Gemeenschap) die je helpt om regionaal samen te werken aan digitale professionalisering. En dat allemaal zonder dat je hoeft te googelen hoe je een VR-programma inzet voor het vak geschiedenis.

Van kleuterklas tot collegezaal

De Techhub is voor iedereen. Van groep 1 tot en met de universiteit. Van de juf die haar digibord als kapstok gebruikt tot de hoogleraar die denkt dat ‘phishing’ een nieuwe vistechniek is. Het principe jong geleerd is oud gedaan ligt hieraan ten grondslag. En laten we de meiden vooral niet vergeten, want ook die willen we ruim de kans bieden om kennis te maken met technologie. Aanbieders van lesmateriaal kunnen hun aanbod via de Techhub toegankelijk maken. MOL73, het mobiele ontdeklab, is al in de Techhub aanwezig (nu nog rechtstreeks bereikbaar via Digidact). Inclusief docent die op locatie uitlegt hoe je een robot laat dansen zonder dat hij omvalt. Microsoft, ASML en het Designmuseum zijn enthousiast aangehaakt en wie weet waar dat allemaal tot kan gaan leiden.

Waarom op deze manier? Omdat technologie sneller verandert dan het humeur van een puber met een lege telefoon. Het is onmogelijk om als individuele school alles bij te houden. Daarom hebben we afgesproken dat digitale geletterdheid een van de basisvaardigheden is die we als stad en onderwijs stevig willen verankeren. De Techhub is het gezamenlijke antwoord op die ambitie: een centrale plek waar kennis, aanbod en samenwerking samenkomen.

Klaar voor de start

Dankzij een subsidie van 1,2 miljoen euro van Techkwadraat en 200K aan cofinanciering (dank je wel, subsidiehelden!) wordt het platform het komende jaar ontwikkeld met Signum als penvoerder en Digidact als uitvoerende kennishouder.

Dus, collega’s, als je ooit hebt gedacht “Ik wil wel iets met digitale geletterdheid, maar waar begin ik?”, dan is het antwoord binnenkort: bij de Techhub. En als je daar dan toch bent, speel een potje Dataspel. Wie weet sta jij binnenkort ook op één been een TikTok-dansje te doen. Voor de digitale veiligheid, natuurlijk.

Het vergroten van digi- en datavaardigheden in het onderwijs is een van de speerpunten uit de Bossche Educatieve Agenda.